Début des travaux du groupe Individualisation – Inclusion

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    Antoine ROBERT
    Maître des clés

    Le 12 décembre, une première réunion s’est tenue pour lancer les travaux sur ce sujet. Les objectifs de la réunion étaient de présenter projet dans son ensemble et d’organiser le travail pour la suite.

    Le débat s’engage sur l’accueil des enfants/jeunes en situation de handicap ou de difficultés puis sur les différents dispositifs mis en place au niveau de l’éducation nationale, des transitions entre EAJE (crèches) – écoles, puis primaire-secondaire.
    Il est également évoqué les difficultés dans l’identification des problèmes ainsi que sur l’adhésion (ou non) des familles à la mise en place d’un dispositif.
    Des échanges ont lieu concernant le décrochage scolaire et notamment les exclusions d’élèves du collège : la prose en charge lors des exclusions, l’accompagnement
    Est également évoqué la mise en place des PAI alimentaire pour les enfants ayant des allergies alimentaires

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