MAITRE G

Le Maître G chargé de l’aide à dominante rééducative, intervient dans le cadre du RASED, sur le temps scolaire, tant à l’école maternelle qu’à l’école élémentaire.

Il s’adresse :

  • à des enfants en difficulté scolaire et relationnelle
  • à des enfants pour lesquels la seule réponse pédagogique apparaît inopérante
  • à des enfants qui ne parviennent pas à s’adapter à l’école

SES OBJECTIFS 

  • Par un travail relationnel fondamental, le rééducateur permet à l’enfant de s’affirmer comme sujet, de devenir acteur de son propre projet
  • La rééducation aide l’enfant à investir ou réinvestir ses potentialités d’apprentissage
  • Par le biais de sa relation, la rééducation offre à l’enfant la possibilité d’adapter son propre système relationnel à l’école

COMMENT ?

En proposant :

  • une aide en petits groupes ou individualisée
  • des actions de prévention

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